ひまわり組（年中）さんの野菜収穫の様子です。

『　せんせい、私のピーマンね　ピカピカだよ　』

『　みてみて！　ぼくのナス、まん丸でかわいいでしょ　』

自分の育てた苗から収穫した野菜を、とっても嬉しそうに

見せてくれる子どもたちです。

『　お母さんに焼いてもらって食べるんだ　』

『　早く、お父さんにも食べてもらいたいな～　』

みんなの愛情がたくさん詰まった野菜は、きっと格別な美味しさだよ☆

嬉しいことをみんなで共有することは、幸せのおすそ分けにもなりますね💗

　ごはん

　魚の味噌焼き

　ブロッコリーとコーンの胡麻和え（人参）

　清まし汁（玉ねぎ・ほうれん草）

ひまわり組（年中）さんが、丸や三角、四角を組み合わせたらどんな形が

できるのか考えて、構成遊びをしました。

まずは、折り紙を2回折って折れ線をつけます。

開いて折り線に沿って、はさみで切っていきます。（四角・三角）

丸は、折り紙に引いてある線に沿って切ります。

画用紙の上で切ったものを置いてみて何を作るか考えます。

『　四角と三角で、おうちになるよ！　』

『　あっ、ここに丸をつけると車になったよ。　』

偶然できた形を喜んでいる子もいましたよ。

糊付けをして、完成です。

同じ形を並べたり、形や色の組み合わせを変えてみたりして、

作品を完成させていきました。色や形で遊ぶ楽しさを実感し、

イメージが形になっていく面白さも発見できました。

製作後もマグネット形式の【　構成あそび　】

を楽しんでいるひまわり組さん。

『　みて、ぼくおうち作ったよ　』

『　わたしは、こっちに太陽つくるね！　』

おともだちと話しながら、楽しむ様子も

見られます。

子ども想像力は、無限大です☆☆☆

見立てる楽しさや広がる発想を大切に

していきたいと思います♬

　エビピラフ（インゲン）

　ツナと大豆のスープ（キャベツ・人参）

　ケチャップ肉団子

　ケーキ

こども園の学童指導員で小学校教諭をされていた沢根先生に

４回目の鍵盤ハーモニカ指導をして頂きました。

ゆり組（年長）さんは、今まで鍵盤ハーモニカの扱い方を覚えて、

タンギングの練習をしてきました。

いよいよ今回は、♬　チューリップ　♬　の演奏に挑戦します。

♬　さいた　さいた～　♬　と　♬　並んだ　並んだ～　♬

の部分を　♬　ドレミ～　♬で、

♬　きれいだな～　♬　の部分を　♬　ミミレレド～　♬で吹きます。

鍵盤の音の位置、指の番号、鍵盤を押す時の手の形など

ひとつひとつを確認しました。

『　ドレミは、指が右に移動するね　ミレドは、反対に左に動くんだよ　』

グループ毎に吹いた後は、いよいよ全員で演奏してみました。

『　できた！　チューリップの歌、吹けたよ　』

ゆっくりですが、全員でひとつの曲を演奏することができました☆☆☆

始めは、上手くできなくて戸惑う姿が見られり、不安な表情を見せる子も

いました。でも、諦めずに繰り返し練習をしてきたことで、今日初めて

一人で吹けた子もいました👏👏👏

これからも、自分ひとりで曲を弾ける達成感と喜び、みんなで演奏する楽しさを、

感じられる経験をしていきたいと思います。