事前に防犯に対する意識がもてるように、各学年にあった伝え方をします。

『　○○の時間ですって聞こえたら　こわい人が来たから

　　先生といっしょに逃げるんだよ　』

　【　いかのおすし　】

知らない人にはついて・・・いかない

声をかけられても車に・・・のらない

知らない人に連れていかれそうになったら・・・おおごえをだす

声をかけられたり追いかけられたりしたら・・・すぐににげる

怖いことにあったり見たりしたらすぐに大人に・・・しらせる

職員は、不審者対応、園長の指示で警察へ通報、園児誘導など

臨機応変に対応します。

放送を聞きながら、落ち着いて待機します。

繰り返し練習している避難訓練の成果もあり、園児全員が

とても落ち着いていて泣いている子もなく、整然としていました。

職員も改めて、防犯意識を高めて、的確な判断と職員同士の連携で

いざという時に、子ども達を守れるように訓練を重ねていきます。